O ensino da arquitetura ou a crise silenciosa

  • Ciro Pirondi Escola da Cidade, São Paulo

Resumo

O objetivo deste artigo é recolocar o problema da crise no ensino de arquitetura ou de suas estratégias para aprendizagem do ofício em um espectro mais amplo, a crise mundial da educação, e abordar a atuação do projeto pedagógico da Escola da Cidade frente a este quadro.

Publicado
Jan 22, 2017
Como Citar
PIRONDI, Ciro. O ensino da arquitetura ou a crise silenciosa. Revista Prumo, [S.l.], v. 2, n. 2, p. 6, jan. 2017. ISSN 2446-7340. Disponível em: <https://periodicos.puc-rio.br/index.php/revistaprumo/article/view/163>. Acesso em: 24 apr. 2024.