MENDES, Larissa Sousa.
O Sentido da Representação da Ciência Geográfica para os Discentes dos Anos Iniciais da Graduação em Geografia.
Revista Educação Geográfica em Foco, [S.l.], v. 5, n. 10, oct. 2021.
ISSN 2526-6276.
Disponível em: <https://periodicos.puc-rio.br/index.php/revistaeducacaogeograficaemfoco/article/view/1567>. Acesso em: 24 nov. 2024.