Sá, V., Leibão, P., & Silva, T.
(2018).
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO DEBATE DE QUESTÕES AMBIENTAIS EM GEOGRAFIA.
Revista EducaçãO GeográFica Em Foco, 1(2).
Recuperado de https://periodicos.puc-rio.br/index.php/revistaeducacaogeograficaemfoco/article/view/815