O DESIGN INCLUSIVO NO BRASIL

SEU ENSINO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM DESIGN

  • Danila Gomes PUC-Rio
  • Manuela Quaresma PUC-Rio

Resumo

Na investigação feita com professores que afirmam ensinar o Design Inclusivo e com designers que declaram conhecê-lo, notaram-se contrapontos quanto à teoria e à prática ensinada e entendida por eles. Portanto, ao decorrer deste artigo encontram-se o esclarecimento do real objetivo desta abordagem como parte da busca pela sua adoção.

Publicado
Jul 23, 2018
Como Citar
GOMES, Danila; QUARESMA, Manuela. O DESIGN INCLUSIVO NO BRASIL. Revista ErgodesignHCI, [S.l.], v. 5, n. Especial, p. 86 - 103, dec. 1969. ISSN 2317-8876. Disponível em: <http://periodicos.puc-rio.br/index.php/revistaergodesign-hci/article/view/355>. Acesso em: 23 july 2018. doi: http://dx.doi.org/10.22570/ergodesignhci.v5iEspecial.355.