A Escola de Antioquia e sua interpretação literal das Sagradas Escrituras

Resumo

Pretende-se discorrer sobre a Escola de Antioquia e o seu método de interpretação bíblica. O método de pesquisa utilizado é a de revisão bibliográfica. Terá como fonte de informação e fundamentação os seguintes instrumentos de pesquisa: dicionários e enciclopédias bíblicas e teológicas e obras sobre a história da interpretação bíblica. A pesquisa parte da necessidade de que os cristãos conhecem a história sobre a origem e o uso do método literal/histórico-gramatical. Com o propósito de alcançar o seu objetivo, a pesquisa se desenvolverá a partir de uma análise sobre a origem da Escola de Antioquia, as raízes históricas que deram início ao método literal de interpretação e sua influência na vida de alguns intérpretes como João Crisóstomo e Teófilo de Antioquia. O propósito é mostrar por meio da análise bibliográfica, que o método de interpretação antioqueno tinha como base a interpretação literal. A interpretação literal foi inicialmente usada pelos cristãos com o objetivo, por exemplo, de contrapor-se ao método alexandrino de interpretação alegórica. Futuramente, o método literal ficou conhecido como método histórico-gramatical.