DESENVOLVIMENTO, SUSTENTABILIDADES E GESTÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS
SUBSÍDIOS PARA UMA DISCUSSÃO NO CURRÍCULO PRATICADO DA GEOGRAFIA NO ENSINO BÁSICO
Resumo
Resumo
Diante das recentes crises de abastecimento de água vividas por algumas regiões brasileiras, e ao levarmos em conta que esta crise, principalmente no Sudeste brasileiro, pode ser classificada como uma crise de caráter ambiental, acreditamos que o estudo das bacias hidrográficas e da gestão das águas no Brasil é relevante para o exercício de cidadania. Sendo assim, defendemos a importância de, no currículo praticado da Geografia no Ensino Básico, refletirmos sobre os usos dos recursos hídricos dentro de uma perspectiva de modelos de desenvolvimento com sustentabilidades.
Palavras-chave: Recursos hídricos – Sustentabilidades – Ensino - Geografia
Abstract
In view of the recent water supply crisis experienced by some Brazilian regions, and taking into account that this crisis, mainly in Southeast Brazil, can be classified as an environmental crisis, we believe that the study of water basins and water management in Brazil is relevant to the exercise of citizenship. Thus, we defend the importance of reflecting on the uses of water resources within the perspective of development models with sustainability in the curriculum practiced in Geography in Basic Education.
Key words: Water resources - Sustainability - Teaching – Geography
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