Desafios psicossociais enfrentados por docentes durante o home office na pandemia
DOI:
https://doi.org/10.22570/ergodesignhci.v11i1.2007Resumo
A pandemia do COVID-19 levou muitos profissionais a adotar o trabalho remoto, o que gerou mudanças significativas em suas vidas sociais e afetou sua saúde física e mental. No âmbito acadêmico, os profissionais também enfrentaram desafios ao se adaptarem ao trabalho remoto. Esta pesquisa teve como objetivo analisar os impactos do trabalho remoto na saúde e bem-estar dos profissionais de uma instituição de ensino superior. Para isso, realizou-se uma revisão de literatura, aplicou-se um formulário virtual e analisaram-se os dados obtidos. Cerca de 52% dos participantes relataram dificuldades com o isolamento social, enquanto 50% tiveram dificuldades em equilibrar a vida pessoal e profissional. Essas demandas resultaram em fadiga e tensão mental, principalmente causadas pela ansiedade e estresse, prejudicando a saúde dos trabalhadores remotos. O trabalho remoto mostrou-se altamente desafiador, especialmente quando implementado abruptamente, sem experiência ou treinamento prévio. Compreender o impacto da pandemia no futuro do trabalho pode guiar o desenvolvimento de modelos sustentáveis e eficazes pós-pandemia. Medidas como apoio psicológico, comunicação clara, horários flexíveis e infraestrutura aprimorada podem contribuir para um ambiente de trabalho remoto mais saudável e produtivo.
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Copyright (c) 2023 Davi Augusto Domingos de Carvalho, Vinícius Francis Braga de Azevedo, Bianca M. Vasconcelos

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