Design, Ergonomia e Impressão 3D: dispositivo de tecnologia assistiva para usuária com artrite reumatoide

Autores

  • Carolina Schütz Rosa Programa de Pós-Graduação em Design, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil http://orcid.org/0000-0001-6647-774X
  • irandir izaquiel paulo Programa de Pós-Graduação em Design, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil http://orcid.org/0000-0003-3483-9632
  • Diogo Pontes Costa Departamento de Desenho Industrial, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil http://orcid.org/0000-0001-8330-7208
  • Giselle Schmidt Alves Díaz Merino Programa de Pós-Graduação em Design, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil/ Programa de Pós-Graduação em Design, Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil http://orcid.org/0000-0003-4085-3561
  • Eugenio Andrés Díaz Merino Programa de Pós-Graduação em Design, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil/ Programa de Pós-Graduação em Eng. de Produção, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil http://orcid.org/0000-0002-7113-6031

DOI:

https://doi.org/10.22570/ergodesignhci.v11i1.2091

Resumo

As atividades terapêuticas ocupacionais possibilitam a reabilitação psicossocial de pessoas com Artrite Reumatoide (AR), mediante atividades sociais, de lazer e artesanais, como a Tapeçaria. Uma vez que, a AR acomete dores, inchaço e destruição das articulações, inserir Tecnologias Assistivas (TA) pode mitigar tais problemas. Nesse contexto, uma forma de agilizar e baratear o desenvolvimento da TA, é utilizando a Impressão Tridimensional (3D). Face a isso, esse artigo visa desenvolver um Dispositivo de Tecnologia Assistiva por meio da impressão 3D para usuária com Artrite Reumatoide utilizar na Tapeçaria. A pesquisa foi dividida em duas fases, uma teórica, na qual foi realizado o levantamento bibliográfico sobre os principais temas e, uma aplicada, que envolveu o desenvolvimento do dispositivo. A fase aplicada adotou o Guia de Orientação para o Desenvolvimento de Projetos (GODP) e seus procedimentos. Como resultados foi verificado que o Dispositivo de Tecnologia Assistiva, desenvolvido em 3D pode possibilitar melhorias às pessoas com AR, minimizando os problemas físicos advindos dos movimentos repetitivos exigidos na Tapeçaria, bem como, colaborar com a inclusão dessas pessoas.

Biografia do Autor

Carolina Schütz Rosa, Programa de Pós-Graduação em Design, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil

Doutoranda em Design pelo Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade Federal de Santa Catarina, na linha de Gestão. Pesquisadora no Núcleo de Gestão de Design e Laboratório de Design e Usabilidade (NGD-LDU). Mestre em Design pelo Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade Federal de Santa Catarina (2021). Graduada em Design pela Universidade Federal de Santa Catarina (2018). Faz parte do grupo de pesquisa Design Centrado no Ser Humano: uma abordagem interprofissional em projetos, coordenado pela Profa. Dra. Giselle Merino. Tem experiência na área de Design de Produto e Serviços, com foco nos seguintes temas: design e saúde, tecnologia assistiva e ergonomia.

irandir izaquiel paulo, Programa de Pós-Graduação em Design, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil

Doutorando em Design com ênfase em Tecnologia, na linha de pesquisa em Gestão de Design, com foco na Ergonomia e Design Centrado do ser Humano pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Design pela Universidade Federal de Santa Catarina (2021). Graduado em Design pela Universidade Federal da Paraíba (2019). Membro do Núcleo de Gestão de Design e do Laboratório e Usabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina. Foi monitor bolsista da disciplina de Teoria e Técnicas dos Materiais da Universidade Federal da Paraíba. Atuou como Aluno apoiador do Comitê de Inclusão e Acessibilidade da Universidade Federal da Paraíba. Foi Representante Estudantil do Centro Acadêmico Angélica Acioly do curso de Design da Universidade Federal da Paraíba. Foi estagiário voluntário do Comitê de Inclusão e Acessibilidade da Universidade Federal da Paraíba. Pesquisador do grupo de pesquisa "ErgoTO: Ergonomia e Terapia Ocupacional em projetos interprofissionais" (UFPE). Tem experiência em Projeto de Produto, Gestão de Projetos, Design Inclusivo e Universal, Tecnologia Assistiva, Instrumentação Tecnológica, Ergonomia, Usabilidade, Design Sustentável e Moda.

Diogo Pontes Costa, Departamento de Desenho Industrial, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil

Professor do Curso de Design Industrial da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2023). Doutor pelo Programa de Pós-graduação em Design (Bolsista CAPES) da Universidade Federal de Santa Catarina (2023). Pesquisador do Núcleo de Gestão de Design Laboratório de Design e Usabilidade (NGD/LDU). Graduado em Design de Produtos pela Universidade Federal de Campina Grande (2016); Especialista em Design de Interiores pela UniFACISA (2018). Mestre em Ciência e Tecnologia em Saúde pela Universidade Estadual da Paraíba (2019) e ex-colaborador no Laboratório de pesquisa em tecnologias 3D (LT3D), vinculado ao Núcleo de Tecnologias Estratégicas em Saúde (2019). Tenho experiência na gestão de processo e desenvolvimento de novos produtos e serviços (equipamento médico-hospitalar, dispositivos de tecnologia assistiva e reabilitação, equipamentos para instalação comercial e mobiliário residencial), com abordagem centrada no humano, com ênfase na instrumentação tecnológica das etapas de levantamento de dados, criação, prototipação e implementação.Tenho interesse de projetos e pesquisas que vinculem o Design de Produtos, Inovação, Tecnologias, Ergonomia e Gestão de Projetos/Design.

Giselle Schmidt Alves Díaz Merino, Programa de Pós-Graduação em Design, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil/ Programa de Pós-Graduação em Design, Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil

Pesquisadora CNPq - PQ 1D na área de Desenho Industrial. Membro do Comitê de Assessoramento da área Design - CNPq. Professora do Departamento de Design na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), atua nos cursos de Graduação em Design (Industrial e Gráfico). Professora do Programa de Pós-graduação em Design da Universidade do Estado de Santa Catarina e do Programa de Pós-graduação em Design da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Recebeu o Prêmio CAPES de TESE (2020) como orientadora, na área de Arquitetura, Urbanismo e Design. Pós Doutora em Fatores Humanos pela Universidade do Estado de Santa Catarina com estágio na Universidade Politécnica de Valencia, Espanha (2017). Doutora em Engenharia de Produção, com ênfase em Engenharia do Produto e Processo na linha de pesquisa de Metodologias de Projeto de Design pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014). Mestre em Design pelo Programa de Pós-Graduação em Design na linha de Gestão de Design, pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010). Graduada em Desenho pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1997). Cursos na Universidade de Salamanca (Espanha). Possui formação em Processos Grupais e Coordenação de Equipes. Membro do Núcleo de Gestão de Design (NGD) e do Laboratório de Design e Usabilidade (LDU) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) desde o ano de 2000. Ministra disciplinas de: Gestão de Design; Design Centrado no Ser Humano; Ergonomia e Usabilidade em Produtos e Serviços; Metodologias de Projeto de Design; Projeto de Embalagem; Tecnologias Assistivas, dentre outras. Orienta alunos de graduação e pós-graduação em níveis de especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado. Projetos em parceria com a UFPE (Terapia Ocupacional e Engenharia), UFPB (Design). Possui como foco de pesquisa: Gestão de Design; Design e Saúde; Design Centrado no Ser Humano; Tecnologia Assistiva; Design Universal/Inclusivo em Produtos e Serviços. Lidera o grupo de pesquisa Design centrado no Ser Humano: interprofissionalidade uma abordagem em projetos.

Eugenio Andrés Díaz Merino, Programa de Pós-Graduação em Design, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil/ Programa de Pós-Graduação em Eng. de Produção, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil

Possui graduação em Desenho Industrial pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, mestrado e Doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é professor Titular da Universidade Federal de Santa Catarina e coordena o Núcleo de Gestão de Design e o Laboratório de Design e Usabilidade. Com uma abordagem Interprofissional vem desenvolvendo atividades integradas entre Design, Engenharia e Saúde, (IDES) e áreas afins. Participa dos programas de pós-graduação em Design (6) e Engenharia de Produção (6) ambos da UFSC. Realizou Estagio Sênior na Universidad Politécnica de Valencia (UPV Espanha - CAPES). Atualmente é pesquisador CNPq PQ 1A. Atuou como Coordenador do Comité Assessor do CNPq (CA Design), do Grupo Assessor Especial (GAE CAPES) e foi Coordenador Adjunto da área de Arquitetura, Urbanismo e Design (CAPES AUD). É Líder do grupo de pesquisa em Gestão de Design e membro da Rede de Pesquisa e Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva (RPDTA CAPES). Dentre os principais temas de atuação está a ergonomia, produtos, processos, serviços, gestão de design, tecnologia assistiva e sistemas complexos, com ênfase em tecnologia (instrumentação tecnológica).

Downloads

Publicado

2023-06-30

Edição

v. 11 n. 1 (2023): Ergodesign & HCI, n.1, v.11, jan-jun (2023)

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2023 Carolina Schütz Rosa, irandir izaquiel paulo, Diogo Pontes Costa, Giselle Schmidt Alves Díaz Merino, Eugenio Andrés Díaz Merino

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.